让学生带着任务阅读——阅读课的反思

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摘 要:兴趣是最好的老师,只有学生感兴趣,才能保证目标的完成。平时讲授课文时,尽量把课文演绎得妙趣横生,启发学生适时思考文章能被选入课本的魅力所在。

关键词:阅读; 阅读兴趣

中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)04-066-001

培根曾说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,伦理之学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。(剩余1995字)

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