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摘 要:新课程背景下高效的课堂教学,不是对传统课堂教学的简单否定,而应该是对传统课堂教学的扬弃,要用尽可能少的时间获取最大教学效益。
关键词:自主课堂; 实实在在; 个体差异; 创新; 积累; 反思; 改进
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)04-078-001
所谓的高效课堂就是用较短的时间把这节课教授给学生,并且学生掌握得程度很好。(剩余2144字)
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“高效课堂”要从课堂入手
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