知识迁移应从课堂抓起

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摘 要:课程改革已经走过了好几个年头,着重培养学生的能力已经深深地扎根于每一个教学工作者的心中。教学手段千千万万,各有所长,但其实质只有一个:就是以培养学生的能力为根本宗旨,使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养,具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法,那就是使学生学会知识的迁移。(剩余2383字)

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