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摘 要:小学科学教育的灵魂就是探究,科学活动的本质更在于探究,教育的宗旨在于形成人的良好素质,科学教育只有引导学生通过科学探究来发展其科学素质,才能实现科学本质与教育宗旨的内在统一。
关键词:小学科学教育; 探究能力培养
中图分类号:G623.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)04-076-001
小学科学课程应以探究为基础,引导学生能动地学习。(剩余2156字)
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如何在科学教学中培养学生的探究能力
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