“互联网+”时代初中班主任德育管理工作策略探讨
摘 要：本文主要针对“互联网+”时代初中班主任德育管理工作进行探讨，先阐述了互联网+大环境下带来的德育变化，如德育工作大环境变化、互联网+带来表达平台的更新等，然后根据初中班主任德育工作的优势，提出了几点切实可行的管理措施，主要包括提高德育工作的意识；形成班级和家校合力；搜集网络资源，形成多样化教学内容；利用网络技术创新德育方法；营造良好的德育氛围；打造班级文化，增强凝聚力；建设班级德育网站，这不仅能实现初中班主任德育管理工作的创新，还能提高德育管理工作的效率。（剩余5304字）