新高考视角下高中语文整本书阅读教学策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：本文聚焦新高考视角下高中语文整本书阅读教学策略，剖析现状，指出问题与挑战源于多方因素。进而从教学理念、内容、方法、评价体系等方面构建策略，详述实施路径与案例。同时提出提升教师教学能力策略，涵盖专业发展、团队协作与家校合作。旨在通过系统探讨，推动高中语文整本书阅读教学质量提升，助力学生素养发展。（剩余5447字）

试读结束

目录
monitor