新《课标》理念下小学语文课堂教学生活化的探索与实践

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摘 要：教育即生活的理念高度适用于语文学科，尤其适用于小学语文课堂，意在引导学生利用生活中的实践经验，实现建构性的学习，进而在生活、体验和探索的过程中，逐渐推动小学语文课堂教学的变革。本文阐述了小学语文课堂教学生活化的重要价值，分析了当前教学中的弊端和问题，依据新《课标》的理念提出了创新的实践策略。（剩余5361字）

试读结束

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