新《课标》背景下小学语文元阅读策略探析

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摘 要：随着新课改的逐渐深入，元阅读作为一种新型阅读教学方式在语文教学中得到广泛应用。本文围绕新《课标》背景下小学语文元阅读教学策略展开探究，分别提出了结合课文指名具体含义，提升学生的阅读反思意识；创设问题情境，引导学生探究阅读内容；为学生讲解阅读背景，点燃学生的学习热情；引导学生用口头语言展示自己的阅读思路，提升学生的元阅读能力；组织学生撰写阅读后记，帮助学生明晰自己的问题等五点策略。（剩余5320字）

试读结束

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