基于学力提升的初中语文阅读教学策略探究

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摘 要：随着教育改革的不断深入，培养学生的核心素养和关键能力已成为教育的重要目标。学力作为学生可持续发展的基础能力，在初中语文教学中具有至关重要的意义。阅读教学作为初中语文教学的重要组成部分，是提升学生学力的关键环节。因此，本文重点研究基于学力提升的初中语文阅读教学策略，旨在为初中语文阅读教学提供有益的参考和借鉴。（剩余5173字）

试读结束

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