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摘 要:阅读是提升学生语文核心素养的关键路径,文章以此为出发点研究了中学语文教学中激发学生阅读兴趣的具体策略,主张教师从淡化阅读的功利性、推荐好的阅读材料、善用电子阅读优势三方面入手,以话题为纽带向课外阅读延伸,以审美为导向引导学生自主阅读,依据学生需求定位阅读资源,结合时代发展选择阅读素材,细致梳理海量电子阅读资源,切实激发学生的阅读热情,为提升学生的语文素养铺就坚实道路。(剩余5232字)
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中学语文教学中激发学生阅读兴趣的策略研究
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