线上线下融合的高中英语读思写教学策略与效果评估

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在经济全球化和信息技术迅猛发展的背景下，英语作为国际交流沟通的语言，其教学受到了广泛关注。新课标以“核心素养”为导向，着眼于培养学生的核心素养，即学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。线上与线下交互性相结合的教学模式可以实现优势互补，发挥线上教学资源多样、灵活的优点，以及线下教学的真实互动沟通优势，为高中英语读思写的教学提供了新的契机。（剩余4974字）

试读结束

目录
monitor