基于大概念的高中英语单元整体教学实践策略

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大概念是指从具体的学科知识中抽离出的具有深层含义的重要概念，也可以理解为从零散的概念中通过整合的方式形成的上位概念。基于大概念的高中英语单元整体教学，能够培养学生的学科核心素养，凸显高中英语教学的育人价值，还能助力学生进行系统性、综合性的学习，从而改变传统碎片化教学的弊端，提升学生的知识应用能力，进而实现立德树人的目标。（剩余4026字）

试读结束

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