浅谈中国故事在小学英语阅读教学中的运用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

阅读教学是小学英语教学的重要组成部分，教师在小学英语阅读教学中应积极融入中华优秀传统文化，促进学生在了解中华优秀传统文化的基础上，逐渐涵养“文化自信”的核心素养。笔者就职的学校倡导教师在小学英语阅读教学过程中，引入中国故事，帮助学生在拓展学习空间的基础上，有效了解中华优秀传统文化，并将中华优秀传统文化与西方文化进行对比，进而养成了良好的文化认同与理解意识，对学生当前的学习以及今后的成长大有裨益。（剩余4204字）

试读结束

目录
monitor