中华优秀传统文化融人小学英语教学的策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在小学英语教学领域，一些教师往往更侧重于西方文化的传播，而对中华优秀传统文化的重视程度不足。新课标明确鼓励学生在学习英语的过程中，既要了解多元文化，又着重强调了增强文化意识的重要性。在此背景下，探究如何将中华优秀传统文化有效地融入小学英语教学，具有显著的现实意义。

一、小学英语教学中融入中华优秀传统文化的现状

当下，小学英语教学在中华优秀传统文化融入方面存在诸多挑战。（剩余5455字）

试读结束

目录
monitor