初中英语单元整体教学视域下的作业设计策略探究

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作业作为教学的重要组成部分，具有巩固所学知识、促进知识迁移的作用。因此，初中英语教师应当及时更新教学理念，重视英语作业的优化设计。在设计作业时，教师应将整体教学观融入其中，围绕每个单元的主题意义，系统地设计高质量的英语单元整体作业方案。教师将作业方案用于支撑整体教学过程，不仅有利于提高学生的英语学习水平，还能促进学生英语学科核心素养的发展。（剩余3554字）

试读结束

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