精心制订教学策略，培养学生语用能力

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语用能力就是综合应用语言的能力。新课标指出，让学生以义务教育阶段的英语学习为基础，进一步明确学习英语语言的目的，发展自主学习和合作学习的能力，使其掌握有效的英语学习策略，培养他们的综合语言应用能力。这表明，培养学生的语用能力是高中英语教学的重要目标，教师应精心制订教学策略，引领学生主动获取英语知识，使学生形成良好的知识结构，有效增强学生的语用能力。（剩余5802字）

试读结束

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