英语学习活动观视域下的初中英语阅读教学实践

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随着英语教学改革的深人，初中英语阅读教学持续改进与完善。阅读教学不再局限于传统教学模式，朝着更生动、更有效的方向发展。新课标提出，英语课程体现工具性和人文性的统一，应当践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，秉持在体验中学习、在实践中应用、在迁移中创新的学习理念，倡导学生围绕真实情境和真实问题，激活已知，参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相互关联、循环递进的语言学习和运用活动中。（剩余4567字）

试读结束

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