立足主题 培养学生思维品质

——外研社新标准英语一年级起点全册模块主题分析研究报告

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本文从《义务教育英语课程标准（2022年版）》（下文简称“新课标”）的视角对外研社新标准英语一年级起点全册模块主题进行了全面分析，总结出了“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题范畴在各册教材的占比，通过横纵向对比，探析了三大主题范畴在各年段分布不均的原因，并深入探析了通过英文主题故事教学培养学生思维品质分年段的开展方式，以及各年段英文主题故事教学的主题侧重点和思维品质培养目标，为通过英文主题故事教学培养学生思维品质的实践研究奠定了坚实的基础，确定了研究的方向和方法。（剩余2632字）