“读思达”教学法在小学道德与法治课中的运用
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“读思达”教学法是一种有效的方法，可以将阅读、思考、表达融为一体，不仅能够加深学生对知识的理解，更是培养他们独立思考和表达能力的重要途径。实践中，教师可以将道德与法治内容与实际生活紧密联系，引导学生将课堂学习与生活实践相结合，逐步建立起正确的道德观、人生观和价值观。本文将以小学道德与法治五年级下册第12课“富起来到强起来”为例，探讨在小学道德与法治课中运用“读思达”教学法的具体策略，旨在为小学生的全面发展提供有效的教育方法和思路。（剩余3630字）