读写结合在小学语文教学中的运用

——以《落花生》教学为例

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语文是一门语言，语言的学习既要读，要输入；也要写，要输出。读写结合不但能帮助学生更好地理解他们所阅读的文本，还能帮助他们学习文本的写作方法。为此，笔者凭借自己多年的小学语文教学心得，以及在语文教学中所体会到的“读与写”结合的好处和重要性，以《落花生》这篇课文的教学为例，与大家一起探讨读写结合在小学语文教学中的运用，希望能推动小学语文教学的发展。（剩余4315字）

试读结束

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