小学语文教学中德育的融入

——以《圆明园的毁灭》的教学为例

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新课改背景下，语文教学以培养学生的语文核心素养为主要目标，教师在知识教学的同时，更加注重对学生综合素养的培育。德育作为培养学生综合素质的关键环节，不仅关乎个人品质的塑造，更是国家和民族未来发展的基石。语文教学作为传承文化、培育情感和价值观的重要途径，为教师提供了丰富而独特的德育资源。

《圆明园的毁灭》是小学语文五年级上册教材中的一篇课文，以深刻的历史背景和丰富的文化内涵，为德育提供了极佳的切入点。（剩余5654字）

试读结束

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