感悟音乐之美 编织精彩故事

——音乐课本剧表演在小学高年级音乐教学中的融合

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小学高年级学生的年龄小，在表现音乐作品时羞涩、扭捏，不能很好地传递作品所表现的情感和内容，无论教师再怎么热情，回应者仍然较少。而《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）首次提出了开设戏剧（含戏曲）这一课程内容，这一新变化仿佛打开了一扇窗户，让我眼前一亮——因为这一内容此前在小学音乐教学中没有人尝试融合过，只是作为一种表演类的节目排练或者演出过。（剩余4020字）

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