小学英语教学中的词汇教学实践

——以“How do you come to school?”为例

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一、教材分析

本单元围绕How do you come to school？展开，基于“人与社会”主题，涵盖多个不同的语篇。Story time环节，Yang Ling，Su Hai，Mike和Liu Tao各自介绍了自己的家庭住址和上学所用的交通方式，学生需要学习与住址和交通方式相关的词汇，如far from，near，by bus，metro，taxi，bike，plane，ship，train以及on foot。（剩余4964字）

试读结束

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