实践中的数学教学

——以“数学好玩”单元“绘制校园平面图”为例

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在北师大版小学数学教材中，我们可以发现，每册教材内容快要结束时，都有一个“数学好玩”单元。这个名字十分有意思。“数学好玩”指的是数学知识很好玩，还是数学实践很好玩呢？为什么要设置这样的学习单元？有何深意呢？

其实仔细研读教材后可以发现，“数学好玩”的核心就在于让学生通过一系列的活动，运用所学知识解决问题。（剩余3838字）

试读结束

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