融·情·趣·用:小学语文跨学科教学策略

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小学语文跨学科教学，是强调学生在理解和整合多个学科知识和认知方法的基础上，创新理解学习内容的一种教学方式。这种方式不仅涉及多个学科，还跨越了时间和空间，促进了学科知识、能力和目标的融合。融——将不同学科的知识、能力和目标相互融合，形成一种综合性的学习方式;情——注重情感教育，培养学生的情感体验和人文素养;趣——结合信息技术，通过有趣的方式引导学生学习语文知识，激发学生的学习兴趣和积极性;用——将语文知识应用到实际生活中，鼓励学生运用语文知识解决实际问题。（剩余3327字）

试读结束

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