遨游童话世界,探索整书之美

——以小学语文《安徒生童话》整本书阅读为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

整本书阅读是当前小学语文教学中的一项重点，也是难点所在。实际上，小学生在学校很少接触整本书，大多是学习教材中的单篇文章。但是，要想扩大学生的阅读空间，培养学生良好的阅读习惯，就要为学生提供读整本书的机会，探索整书之美。《安徒生童话》中有很多可供小学生阅读的童话故事，通过阅读整本书，能够带学生遨游童话世界，并由此提升学生的整本书阅读能力。（剩余4506字）

试读结束

目录
monitor