“双减”政策下初中英语教学的创新实践

——以人教版英语八年级第七单元Section B 2a~2b为例

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“双减”政策旨在减轻中小学生过重的学业负担，为学生提供更加健康、和谐的成长环境。英语教学不仅是传授语言知识，更是培养学生综合素质和语言能力的重要途径。因此，基于“双减”政策研究减负提质增效的教学方法具有积极的现实意义，这不仅有助于深入理解“双减”政策的精神，更有助于促进初中英语教学的改革与创新，为学生的全面发展和健康成长提供更好的保障。（剩余5046字）

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