基于乡土文化的综合实践活动育人价值
——以夏邑县的乡土文化资源开发为例
近年多地高考增加了对传统文化、乡土文化的考查，基于此，学校积极推进课程改革实验，研发了夏邑县历史文化、孔祖文化、长寿文化、民俗文化、美食文化、红色文化等课程，创设“乡风润心”活动主题，将实践活动与学校传统文化课程深度融合实施，构建出体现地方色彩、凸显实践特性的课程体系。
一、乡土文化融入综合实践活动的理论价值
《义务教育课程方案（2022年版）》提出：“侧重跨学科研究性学习、社会实践，将重点加强课程综合性，强调关联性，改革育人方式，突出实践性，以促进学生全面发展。（剩余4439字）
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