基于生活问题解决的复习课教学设计

——以初中化学“质量守恒定律的应用”复习为例

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【复习目标】

1.掌握质量守恒定律及其应用，能够运用该定律解决生活中的实际问题。

2.通过小组合作、讨论、讲解和练习，培养学生的合作精神和自主学习能力，提高学生的思维能力和解题技巧。

3.通过复习，激发学生对化学知识的兴趣和热爱，培养学生对化学科学的探究精神和实践能力。培养学生对化学知识的兴趣，增强学生对化学知识的应用意识，使其树立科学的世界观。（剩余4293字）

试读结束

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