小学数学课堂实施“以学定教”的思考

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所谓“以学定教”主要是指结合学生的具体学习情况对教学方法进行确定。在现实情况中很多数学教师仍然沿用常规教学方法，没有以学生为主体，导致部分学生无法跟上教师的节奏。另外，还有一部分学生学习能力较强，传统教学无法满足其学习需求。

一、小学数学课堂实施“以学定教”的意义

（一）有利于学生自主学习

“以学定教”是以学生的学情为依据对教学方法进行应用，对教学内容进行完善，有利于学生自主学习。（剩余3240字）

试读结束

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