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学生口语交际能力的培养是语文教学的重要内容之一。在现代汉语表达中口语与交际是种特殊的语言表达活动，其核心之意为“交际”，即注重人与人之间的交往功能，语言虽是一种符号，却是负载情感与意志的指向性活动工具。小学语文是学生必须掌握的基本知识，笔者在此结合现实情况探讨了口语交际在小学语文教学中的不足之处，提出优化口语交际教学的路径对策。（剩余3572字）
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关于小学语文口语交际教学的探析
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