关于“双减”政策下促进小学生课后服务健康发展的路径探究

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目前，我国中小学生课后服务能够初步解决家长接送孩子难的问题、提高教育公平程度，并通过多元化教学内容促进学生成长。但由于课后服务质量保障机制不健全、小学生课后服务师资保障机制不完善等问题，使我国课后服务教学活动难以保证学生综合能力的培养。

一、小学生课后服务发展现状

（一）初步解决家长接送孩子难的问题

随着我国小学教学理念的不断改革，政府联合教育部门针对小学生课堂学习内容繁重、课后作业较多的现象进行了调整。（剩余5232字）

试读结束

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