基于人人通网络学习空间的小学科学项目式学习,提升学生科学核心素养

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摘 要:提升学生的科学核心素养是提升学生核心素养的有效路径。项目式学习是以小组协作的形式,在解决真实情境中的问题的过程中,提升学生的学科知识、综合能力及情感价值观等。将人人通网络学习空间与项目式学习有机融合,使项目式学习在线性流动的“课堂”中开展,提升项目式学习的深度和广度,能够有效提升学生的科学核心素养。(剩余4721字)

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