小学音乐古诗词歌曲教学方式实践研究
习近平总书记在多次会议中强调要弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。古诗词是中华优秀传统文化的精髓，将古诗词融入小学音乐教学之中，既可以弘扬传统文化，提升小学生的传统文化素养，又可以增强学生对中华优秀传统文化的理解和认同，推动改革小学音乐教学方法，促进小学音乐教育事业发展。
一、将古诗词引入小学音乐课堂的意义
（一）有利于继承和发扬中华优秀传统文化
中华民族历史悠久，古诗词歌曲是前人留下的文化精髓，创新小学音乐教学的方式，将古诗词歌曲融入小学音乐教育课堂，有利于继承和发展中华优秀传统文化，有利于促进校园文化多样化发展，有利于提升小学生的音乐和文化素养，提升小学生的审美水平，促进音乐教育事业的繁荣和发展。（剩余1482字）
