“双减”背景下优化小学语文阅读教学的有效策略

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超负荷的作业可能会损害学生的身心健康，使教学质量和效果无法提升，也会打击学生学习的积极性。只有减轻学生的学习负担，才能够帮助学生健康快乐地成长和进步。所以，随着我国教育革新工作的推进和发展，“双减”策略已经全面展开。“双减”也就是减轻学生的作业压力以及校外培训的负担。在此背景下，每个老师都应该承担起属于自己的责任和使命，改革教学策略和方案，推进“双减”工作的落实。（剩余3217字）

试读结束

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