小学语文课堂教学创新探究

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小学语文是义务教育的基础学科，是学好其他学科的基础，但是多年来受应试教育的影响，小学语文教学的方式方法比较传统和陈旧，学生对学习语文的兴趣不浓，学生的情感、态度没有与文本作者达成共鸣，教学效率也比较低。因此，创新小学语文课堂教学，是学校教育改革的需要，也是社会发展对人才的需要。

一、小学语文课堂教学现状分析

（一）课堂教学氛围不浓，学生学习积极性不高

小学语文教师习惯了传统的“填鸭式”教学。（剩余1605字）

试读结束

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