舞蹈中的美育体验

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常言道：“说之不足则歌之，歌之不足则舞之。”舞蹈是艺术境界的制高点，也是美育与践行的“至高至善”。这种“善”来自对舞蹈中美的体验，一种发自内心的至善至美的情感体验。培养学生的心灵美、行为美，是学校教育中精神文明的主要体现。这种美正是我国社会主义校园美育的核心，也是我国社会主义新时代建设必不可少的审美与人文教育宗旨。（剩余3834字）

试读结束

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