探索素质教育下小学语文教学渗透德育的有效性

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语文课程的基本目的是将学生培养成一个高素质人才，而这一目标的实现需要教师在素质教育下结合小学生的实际情况渗透德育。

一、将德育渗透到情境教学中

我们都知道兴趣是做任何事的基础，那么，如何使学生产生兴趣呢？乏味枯燥的教学方式显然是行不通的，而情境教学可以提高学生学习的积极性和主动性。情境教学是新课改背景下小学语文教学常用的一种模式。（剩余1652字）

试读结束

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