核心素养视角下如何开展小学数学教学

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核心素养是一个综合性的概念，对于不同学科而言，核心素养的内涵有所不同。小学数学教学中，教师要从核心素养的角度出发来开展教学，让课堂不仅仅是知识讲授的课堂，还是学生能力和素养提升的场所，通过数学课堂教学来促进学生的发展，从注重短期教学效益转化为关注学生长期的发展。

一、核心素养视角下的小学数学教学存在的问题

（一）认知不到位

核心素养的概念比较复杂，小学数学学科核心素养涉及很多方面的内容，关注的是核心能力和素质。（剩余3457字）

试读结束

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