浅谈小学数学教学中数形结合思想的有效应用

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小学生处于成长发育的关键时期，刚刚接触数学知识，在学习数学的过程中经常会存在一些畏难情绪，这会直接影响小学生参与学习的积极性和主动性。将数形结合思想应用在数学教学中，既能够有效地帮助小学生深化对数学知识的理解，又能够提高小学生对知识的学习兴趣，促进数学思维的养成，对促进小学生数学学科核心素养的培育以及综合素质的全面发展具有重要的价值。（剩余3565字）

试读结束

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