农村小规模学校低年级语文分层设计策略

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随着社会的发展，教育制度、体系以及方法越来越完善，教学也越来越要求面面俱到、因材施教。在教学过程中，老师通常会根据每位学生的学习能力、状态等各个方面，采取分层教学的方法，使每一位学生的能力得到全方位的提升。为了每一位学生的健康成长，增强学生的自信心与自尊心，更为了培养出对国家、社会有用的人才，教学分层在小学低年级语文教学中的落实刻不容缓。（剩余3545字）

试读结束

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