核心素养视角下小学体育教学改革的实践分析
体育课程的教学是一个把身体素质和智力结合在一起的教育过程，在人体生长发育、技能形成和技能提高等规律的基础上，促使学生的综合发展、完善其生活能力、提升其身体能力以及运动能力的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。体育这门课程不但可以提升学生的身体素质，而且对小学阶段的学生具有一定的心理缓解作用。
一、培养学生核心素养的思考
伴随着我国社会的飞速发展，在此背景的不断影响下，社会市场的竞争愈加激烈，对人才的需求也在不断提高，这就不可避免地会使学生的学习压力增加。（剩余3196字）