基于STEAM教育理念的小学信息技术课程设计的行动研究

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STEAM教育理念对现代教育活动产生了重要影响，它强调利用项目或问题引领学生经历发现问题和解决问题的过程，充分运用跨学科资源完成项目学习任务。信息技术课程在小学阶段受到越来越高的重视，STEAM教育理念为信息技术课程设计提供了新思路，本文详细阐述了基于STEAM教育理念的小学信息技术课程设计及其行动路径。（剩余1905字）

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