基于小学美术教学中中国山水画意境分析

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随着时代的发展，越来越多的人开始重视小学美术教育，而对于美术这一学科而言，学校是最能对学生进行美术教育的阵地。一名学生是否拥有良好的审美能力，会直接关系到小学美术教学的效率和质量，也会影响学生审美素质的提升。可是，部分教师在教学过程中对中国山水画不够重视，从而导致教师在教学过程中没有对学生的审美能力进行培养，影响小学美术的教学效果和质量。（剩余3356字）

试读结束

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