浅谈小学数学“实践与综合应用”的教学生活化

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小学是学生最初系统学习知识的阶段，虽然教学内容的难度较小，但将难懂、抽象的数学概念与实际生活相结合，使学生能够充分利用数学知识解决实际问题，对教师的教学水平也是一种考验。本文从教学生活化入手，对小学数学中“实践与综合应用”进行研究，并分析其概念、问题、解决对策。

一、小学数学“实践与综合应用”教学生活化的作用

推进小学数学“实践与综合应用”的教学生活化，能够改变部分教师传统的教学模式，使学生在小学阶段就能接受到开放新型的教育。（剩余1560字）

试读结束

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