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学生阅读能力的培养是语文教学目标中比较重要的一部分，阅读能力也能进一步反映出学生的语文综合素养。就小学语文教学而言，虽然重点部分放在识字教学上，但以课文学习为主的阅读教学也是语文学科固本强基的关键，特别是在倡导全民阅读的新时代，抓好小学阶段的阅读教学也顺应了语文课程标准的新要求。下面笔者以小学阅读教学的实践经验为例，就阅读教学对小学生语文综合素养的积极作用作如下简要分析。（剩余1796字）
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通过阅读教学提升小学生语文综合素养
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