单元整体视角下小学英语绘本融合教学的实践探索

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■文/赵双双

英语绘本作为英语教学的优质资源，能够有效弥补英语教材的局限性，深受小学英语教师喜爱，被广泛运用。基于单元整体视角的小学英语绘本融合教学，是指依据小学生的身心发展特点和具体的教学目标，紧密围绕单元教学主题，精心挑选适宜的英语绘本，并将其巧妙融入单元教学的各个课时或同一课时的不同教学环节之中的一种教学方式。（剩余3700字）

试读结束

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