“双减”政策下如何提高小学教师信息化教学能力

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随着《教育信息化2.0行动计划》的稳步推进和“双减”政策的深入实施，如何提高小学教师的信息化教学能力已成为当前教育领域的重要议题。在相关政策的引导下，广大小学教师积极响应，致力于在教学中运用信息化技术，以提高自身的信息化教学能力。然而，在数字化转型的过程中，部分小学教师在教学过程中存在着能力不足、信息化教学意识薄弱的问题。（剩余4216字）

试读结束

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