家园共育背景下幼儿园开展游戏化教学的策略

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随着教育改革工作的持续深入，我国学前教育快速发展，游戏化教学这一模式得到了大力推广。家园共育强调了家庭教育的重要作用，要求幼儿园与家庭、教师与家长开展教育合作。基于当前的学前教育模式，教师和家长需要积极开展家园共育，为幼儿营造良好的学习环境。游戏是幼儿喜爱的活动，也是幼儿获取知识和技能的重要途径。为了提高学前教育的质量和幼儿的学习能力，幼儿园应积极开展游戏化教学，采用寓教于乐的方式，开设符合幼儿发展需要的课程。（剩余3486字）

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