“双减”政策下小学生云环境数字学习活动管理的实践与探索
——以天骄小学为例
随着信息技术的快速发展，云环境下的数字学习已经成为教育领域的重要组成部分。数字学习活动是在数字化环境下进行的学习活动，包括在线课程、网络讨论、电子作业等。在“双减”政策下，如何有效管理小学生的数字学习活动，提高学生的学习兴趣和成绩，成了教师亟待解决的问题。
一、小学生数字学习活动现状及存在的问题
（一）小学生数字学习活动现状
随着互联网技术和移动设备的发展，小学生的数字学习环境和活动展现出前所未有的活力和多样性。（剩余4508字）